Июнь, 2017
#Активности
О дизайне в цифровом пространстве | Digital Life @mail.ru
Вместе с Артемом Фенелоновым, руководителем дизайн-подразделения Mail.ru, с высоты 23 этажа посмотрели на прошлое, настоящее и будущее цифрового пространства, в котором мы живем.
Оригинал записи на канале Digital Life: https://youtu.be/Ismd_k2ZOHo
Оригинал записи на канале Digital Life: https://youtu.be/Ismd_k2ZOHo
0:00 – Представление
1:02 – Начало разговора о диджитал-пространстве как новой среде обитания человека
2:50 – Личная история перехода в цифровое пространство и обратно (повсюду царил оффлайн...)
5:18 – О разнице между цифровым и оффлайновым миром людей, почему цифровые люди более космополитичны
7:17 – К какой юрисдикции относится судно проекта, плывущего в цифровых водах. Два цифровых пространства – профессиональное и публичное
11:11 – Об идентификации пользователей в сети и разделении глобальной сети на региональные зоны
18:15 – Возможные последствия ограничений в сети. Границы между технологическими областями не проходят по физическим и политическим границам. Об отсутствии связи между классическим образованием и сильными цифровыми специалистами
22:56 – Новая природа образования с цифровой мире. Швейцария как пример модели обучения специалистов.
28:00 – Объём доступных знаний не даёт возможность человеку ориентироваться в ней. Цифровая гигиена и структура современного образования.
31:45 – О том, как складываются сложные системы, в том числе системы знаний. Стратификация общества в зависимости от способностей работать с информацией.
35:44 – Кастовая структура цифрового пространства. Куда движется мир, исходя из текущих тенденций. Минутка футурологии: мировой кризис, сокращение населения Земли, новая социально-экономическая модель общества. Майнинг информации с помощью ИИ.
43:55 – Формы трансформации общества, от Матрицы до Мира дикого запада. Об уместности существования людей в новом мире.
52:00 – Перспективы появления новых профессий и потери актуальности существующих. Чем стоит заниматься молодому человеку, который ищет свой путь в начале профессиональной карьеры. Наиболее перспективный путь для обучения и для выбора будущей специальности – это попытка работать со смежёнными дисциплинами. На стыке дисциплин рождаются действительно сильные, сложные вещи.
59:13 – О востребованности новых специалистов. Хватит ли всем места в диджитал-пространстве.
1:01:57 – Какие новые устройства могут появиться в будущем, как они повлияют на наш способ взаимодействия с цифровой средой. Разделение на профессиональный инструментарий и потребительский. Голосовые интерфейсы как причина поработать проектировщикам.
1:02 – Начало разговора о диджитал-пространстве как новой среде обитания человека
2:50 – Личная история перехода в цифровое пространство и обратно (повсюду царил оффлайн...)
5:18 – О разнице между цифровым и оффлайновым миром людей, почему цифровые люди более космополитичны
7:17 – К какой юрисдикции относится судно проекта, плывущего в цифровых водах. Два цифровых пространства – профессиональное и публичное
11:11 – Об идентификации пользователей в сети и разделении глобальной сети на региональные зоны
18:15 – Возможные последствия ограничений в сети. Границы между технологическими областями не проходят по физическим и политическим границам. Об отсутствии связи между классическим образованием и сильными цифровыми специалистами
22:56 – Новая природа образования с цифровой мире. Швейцария как пример модели обучения специалистов.
28:00 – Объём доступных знаний не даёт возможность человеку ориентироваться в ней. Цифровая гигиена и структура современного образования.
31:45 – О том, как складываются сложные системы, в том числе системы знаний. Стратификация общества в зависимости от способностей работать с информацией.
35:44 – Кастовая структура цифрового пространства. Куда движется мир, исходя из текущих тенденций. Минутка футурологии: мировой кризис, сокращение населения Земли, новая социально-экономическая модель общества. Майнинг информации с помощью ИИ.
43:55 – Формы трансформации общества, от Матрицы до Мира дикого запада. Об уместности существования людей в новом мире.
52:00 – Перспективы появления новых профессий и потери актуальности существующих. Чем стоит заниматься молодому человеку, который ищет свой путь в начале профессиональной карьеры. Наиболее перспективный путь для обучения и для выбора будущей специальности – это попытка работать со смежёнными дисциплинами. На стыке дисциплин рождаются действительно сильные, сложные вещи.
59:13 – О востребованности новых специалистов. Хватит ли всем места в диджитал-пространстве.
1:01:57 – Какие новые устройства могут появиться в будущем, как они повлияют на наш способ взаимодействия с цифровой средой. Разделение на профессиональный инструментарий и потребительский. Голосовые интерфейсы как причина поработать проектировщикам.